6实6 4 6 1 · 4 4 2 1 5 5| 2 7 5 · 7 3 5 4 1 6 3 1 4这 主 要 还 是 因 为 这 些 同 学 不 会 在 现 有 生 活 的 基 础 上3 7 2 5 5 2 6 2| 5 7发 挥 联 想 和 想 象 的 缘 故3 4 1 3 · 3 5 4 · 6 · 1把 联 想 运 用 到 写 作 中2 5 5 6| 4 · 2 5 · 1| 3 · 2 1可 使 文 章 内 容 丰 富 、 充 实6 2 · 1 5 6 1 6表 达 生 动 、 形 象6 6 6 7学 生 在 中5 6| 4 5 · 5 · 5 1怎 样 展 开 联 想 呢6 4 3 · 4 · 2 7 3| 2| 4 1| 5 5 4 7 5| 5| 4| 4 · 2 5 4| 1 · 2| 4我 们 可 按 照 下 列 三 种 思 路 去 培 养 和 发 挥 自 己 的 联 想 能 力3 4 6 · 3 3 4 4 6| 2 7 7 · 2 4 6 5 一 是 从 相 近 相 关 的 方 面 去 联 想7 6 6 3| 7 · 2 · 1 6 4| 7 6 · 5 6也 就 是 作 者 由 某 一 事 物 的 感 知2| 1 2 7 4 3 3| 3 2 5 2 1 7 · 6| 1 6| 1 1 3 3 3 7 · 5 2 1 2 3| 4而 引 起 跟 它 在 时 间 或 空 间 上 有 相 近 或 相 关 关 系 的 其 他 事 物 的 联 想7 3 · 7 3| 4 4 4 2 · 3 6 3 4| 4 1| 1 · 5 5| 5 · 5| 5 4 · 5苏 轼 的 《 水 调 歌 头 & m i d d o t ; 明 月 几 时 有 》5| 4 4 5| 2由 人 间 独 酌1 · 7 6 4 · 5| 4 · 1起 舞 弄 清 影 写 起5 6 4 1| 1 4 · 1| 4 7联 想 到 人 的 悲 欢 离 合7 · 1| 7 · 3 1 1 2 2 3 6 7 1 7 7 6 5 6 6 4这 些 都 是 由 相 近 、 相 关 的 事 物 而 引 起 的 联 想7| 6 3| 3 6 · 4 2 · 6 6| 7 · 7 6 · 4 7 7 二 是 抓 住 相 似 的 特 点 展 开 联 想4| 7 3 1 6| 4 7| 7| 2| 4 5| 6是 指 作 者 由 某 一 事 物 的 感 知1 7 · 2 3 5| 6| 6 2 4 7 5 2 1 6 2| 5 6 · 7 · 2 5| 3 5 · 5 3而 引 起 跟 它 在 性 质 或 或 形 态 上 有 某 种 相 似 的 事 物 的 联 想2 7 2 6 3| 6 1| 2| 5 6 2如 郭 沫 若 《 天 伤 的 街 市 》4 7| 4 · 1 3 5 6 6| 2 1 3 7抓 住 街 灯 和 明 月 的 相 似 之 处
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